Gamificação no ensino da matemática: uma experiência no ensino fundamental

Esquivel, Hugo Carlos da Rosa

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/15599

Tipo do documento:	Dissertação
Title:	Gamificação no ensino da matemática: uma experiência no ensino fundamental
Other Titles:	Gamification in mathematics teaching: an experience in middle school
Authors:	Esquivel, Hugo Carlos da Rosa
Orientador(a):	Santos, Douglas Monsôres de Melo
Primeiro membro da banca:	Oliveira Júnior, Montauban Moreira de
Segundo membro da banca:	Nobili, Edilaine Ervilha
Keywords:	Gamificação;Educação;Matemática;Ensino;Gamification;Education;Mathematics;Teaching
Área(s) do CNPq:	Matemática
Idioma:	por
Issue Date:	29-Aug-2017
Publisher:	Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Sigla da instituição:	UFRRJ
Departamento:	Instituto de Ciências Exatas
Programa:	Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
Citation:	ESQUIVEL, Hugo Carlos da Rosa. Gamificação no ensino da Matemática: uma experiência no ensino fundamental. 2017. 64 f. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional). Instituto de Ciências Exatas, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, RJ, 2017.
Abstract:	A gamificação é uma estratégia que vem sendo adotada com sucesso para estimular o engajamento de pessoas nas mais variadas atividades. O aumento motivacional por ela proporcionado tem se mostrado de grande utilidade nos processos de ensino e aprendizagem. Neste trabalho analisaremos o Estado da Arte e possíveis caminhos a serem percorridos na utilização da gamificação no ensino de Matemática na educação básica, com base em uma experiência em uma turma de oitavo ano do ensino fundamental
Abstract:	Gamification is a strategy that is being successfully adopted to estimulate people engagement in various activities. The motivational growth allowed by it has shown of great usefulness in teaching and learning processes. In the present work we analyze the State of Art and possible paths in the use of gamification in mathematics teaching in middle school, based on an experience with an eighth-grade class.
URI:	https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/15599
Appears in Collections:	Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional

Se for cadastrado no RIMA, poderá receber informações por email.
Se ainda não tem uma conta, cadastre-se aqui!

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
2017 - Hugo Carlos da Rosa Esquivel.pdf	Documento principal	1.89 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record