Licenciatura em Educação do Campo na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro: perspectivas diante da crise

Abstract

A Licenciatura em Educação do Campo é um curso que teve sua origem como o resultado das mobilizações sociais no campo brasileiro. Na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro o curso é vinculado ao Departamento de Educação do Campo, Movimentos Sociais e Diversidade do Instituto de Educação e vem sendo atingido pelas medidas restritivas de gastos, impostas pelo governo federal desde a edição da Emenda Constitucional nº 95/2016. Neste contexto, o objetivo desta pesquisa foi avaliar possíveis impactos causados no curso e suas perspectivas diante da crise econômica do país. Portanto, foram realizadas entrevistas com o gestor da área financeira da UFRRJ, com coordenadores e docentes que atuaram no curso de Licenciatura de Educação do Campo, em setembro e outubro de 2018, e foram feitas pesquisas em documentos institucionais. Os resultados demonstraram que há a constatação de impactos financeiros diretamente no curso e que tem sido necessária a utilização de maneiras criativas para atender as propostas pedagógicas do curso. A pesquisa evidenciou que apesar dos impactos percebidos pelos docentes em decorrência da limitação de gastos públicos as perspectivas da Licenciatura em Educação do Campo da UFRRJ são positivas.