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  <title>Repositório Comunidade:</title>
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  <updated>2026-08-02T09:32:46Z</updated>
  <dc:date>2026-08-02T09:32:46Z</dc:date>
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    <title>A lei garante a vez, mas não garante a voz: proposição de um protocolo institucional de acessibilidade comunicacional para estudantes surdos no IFAM – Campus Manaus Centro</title>
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      <name>Silva, Lara Viviane De Castro</name>
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    <updated>2026-07-29T18:31:06Z</updated>
    <published>2026-05-06T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: A lei garante a vez, mas não garante a voz: proposição de um protocolo institucional de acessibilidade comunicacional para estudantes surdos no IFAM – Campus Manaus Centro
Autor: Silva, Lara Viviane De Castro
Resumo: Embora a legislação brasileira assegure o acesso de pessoas com deficiência à educação,&#xD;
observa-se um descompasso entre o acesso formal e a efetiva participação desses estudantes no&#xD;
cotidiano escolar, especialmente na educação profissional e tecnológica, onde estudantes com&#xD;
surdez enfrentam barreiras comunicacionais, pedagógicas, atitudinais e institucionais que&#xD;
limitam sua autonomia, aprendizagem, participação e pertencimento, evidenciando que a&#xD;
inclusão ainda ocorre de forma parcial e não sistematizada. Diante desse cenário, o presente&#xD;
estudo teve como objetivo identificar as representações sociais sobre as barreiras à inclusão&#xD;
percebidas por estudantes surdos matriculados nos cursos técnicos profissionalizantes do&#xD;
Instituto Federal do Amazonas – Campus Manaus Centro (IFAM/CMC), compreender os&#xD;
impactos dessas barreiras em sua experiência escolar e propor uma solução sociotécnica&#xD;
institucional voltada ao fortalecimento da acessibilidade comunicacional e da inclusão&#xD;
educacional. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de natureza aplicada, caracterizada como&#xD;
estudo de caso, cuja coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas semiestruturadas com&#xD;
estudantes surdos, análise documental e observação participante. Os dados foram analisados&#xD;
por meio da Análise de Conteúdo, articulada à Teoria das Representações Sociais. A construção&#xD;
do Produto Técnico-Tecnológico (PTT) também dialogou com pressupostos do Marketing&#xD;
Inclusivo, especialmente aqueles relacionados à centralidade do usuário, à escuta qualificada&#xD;
&#xD;
das experiências vividas e à identificação das necessidades de grupos historicamente sub-&#xD;
representados. Os resultados evidenciaram que a inclusão no IFAM/CMC é percebida como&#xD;
&#xD;
condicionada e parcial, fortemente dependente da presença do intérprete de Libras, sendo&#xD;
identificadas barreiras comunicacionais, pedagógicas, atitudinais e institucionais, tais como a&#xD;
ausência de planejamento integrado entre docentes e intérpretes, a insuficiência de materiais&#xD;
acessíveis, dificuldades de comunicação nos setores administrativos e fragilidades na&#xD;
institucionalização das práticas inclusivas. Tais fatores comprometem a aprendizagem, a&#xD;
autonomia comunicacional, o bem-estar emocional, o sentimento de pertencimento e a&#xD;
permanência dos estudantes. Como contribuição prática, propõe-se um Protocolo Institucional&#xD;
de Acessibilidade Comunicacional estruturado em eixos de planejamento pedagógico,&#xD;
mediação comunicacional, materiais acessíveis, avaliação inclusiva, formação continuada e&#xD;
monitoramento. Construído a partir das experiências narradas pelos próprios estudantes surdos,&#xD;
o protocolo busca sistematizar práticas institucionais de acessibilidade, fortalecer a autonomia&#xD;
comunicacional, favorecer a participação e o pertencimento estudantil e contribuir para a&#xD;
permanência acadêmica. Como contribuição teórica, o estudo evidencia a centralidade das&#xD;
barreiras comunicacionais e das representações sociais na experiência educacional de&#xD;
estudantes surdos, além de demonstrar a relevância da escuta dos usuários na formulação de&#xD;
soluções institucionais voltadas à inclusão.</summary>
    <dc:date>2026-05-06T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Inovação no instituto federal do Amapá – IFAP: parcerias entre governo-setor empresarial e universidade para o desenvolvimento de produtos tecnológicos</title>
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      <name>Silva, Luann Pedro da</name>
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    <updated>2026-07-24T21:43:30Z</updated>
    <published>2025-08-29T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: Inovação no instituto federal do Amapá – IFAP: parcerias entre governo-setor empresarial e universidade para o desenvolvimento de produtos tecnológicos
Autor: Silva, Luann Pedro da
Resumo: Em um contexto de crescente importância para o avanço tecnológico, principalmente&#xD;
regional, as parcerias entre universidade-governo-setor empresarial, desempenham um&#xD;
papel central no fortalecimento da inovação, impulsionando a competitividade e o&#xD;
desenvolvimento econômico. Assim, o objetivo do estudo foi investigar os fatores que&#xD;
influenciam as parcerias entre setor empresarial-governo-Instituto Federal do Amapá no&#xD;
desenvolvimento de produtos tecnológicos, com o intuito de criar um plano de ação para&#xD;
a implantação e acompanhamento de políticas de inovação no IFAP. Para isso, o estudo&#xD;
adotou uma abordagem qualitativa, orientado por entrevistas semiestruturadas, realizadas&#xD;
em maio de 2025, com dez participantes, distribuídos em três grupos-chave:&#xD;
representantes do governo (três), do setor empresarial (dois) e do IFAP (cinco). O roteiro&#xD;
das entrevistas foi elaborado com base em uma revisão prévia da literatura e alinhado aos&#xD;
objetivos do estudo, contemplando questões sobre percepções acerca da inovação, os&#xD;
desafios enfrentados para as parcerias, as estratégias adotadas e as perspectivas para o&#xD;
fortalecimento das mesmas. As entrevistas foram realizadas presencialmente e&#xD;
remotamente, de acordo com a disponibilidade dos participantes, garantindo flexibilidade&#xD;
e abrangência na coleta dos dados. Quando verbais, foram gravadas e transcritas na&#xD;
íntegra. Após a saturação dos dados, foram submetidas à análise de conteúdo de Bardin,&#xD;
que possibilitou a identificação de categorias emergentes e elementos que subsidiaram a&#xD;
construção do regimento técnico e do plano de ação apresentados neste trabalho. Todos&#xD;
os participantes assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, assegurando&#xD;
anonimato e confidencialidade das informações. Os resultados evidenciaram que o IFAP&#xD;
é reconhecido como um agente estratégico na formação de capital humano e no suporte à&#xD;
ciência e tecnologia, aspectos essenciais para o desenvolvimento regional. No entanto,&#xD;
foi identificado que as parcerias existentes ainda são incipientes, limitadas a ações&#xD;
pontuais como estágios e capacitações. Entre os desafios destacados, estão questões&#xD;
estruturais (infraestrutura e localização geográfica), burocráticas (falta de normatização e&#xD;
agilidade nos processos) e culturais (baixa cultura de inovação). Além disso, ressaltou-se&#xD;
o papel fundamental das agências de fomento e a necessidade de programas estratégicos&#xD;
que contemplem áreas emergentes, como bioeconomia e inteligência artificial. Com base&#xD;
nesses insights, o plano de ação proposto contemplou a formalização do acesso do setor&#xD;
empresarial à infraestrutura laboratorial do IFAP, capacitação contínua dos servidores,&#xD;
promoção de editais públicos para seleção de projetos, e monitoramento sistemático das&#xD;
parcerias, com indicadores claros de desempenho e impacto. A elaboração de um&#xD;
regimento técnico alinhado às políticas institucionais e ao modelo tríplice hélice&#xD;
representa um avanço para organizar e fortalecer as relações entre IFAP, governo e setor&#xD;
empresarial, criando um ambiente propício à inovação tecnológica e ao desenvolvimento&#xD;
socioeconômico sustentável no estado do Amapá</summary>
    <dc:date>2025-08-29T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Proposta de boas práticas para implementação da Gestão de Riscos nas Compras Públicas com base na lei de licitações e contratos (Lei Federal n. 14.133/2021): Um estudo de caso no Instituto Federal do Amapá</title>
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    <author>
      <name>Chaves, Ana Paula Almeida</name>
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    <updated>2026-07-17T21:06:32Z</updated>
    <published>2025-09-08T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: Proposta de boas práticas para implementação da Gestão de Riscos nas Compras Públicas com base na lei de licitações e contratos (Lei Federal n. 14.133/2021): Um estudo de caso no Instituto Federal do Amapá
Autor: Chaves, Ana Paula Almeida
Resumo: A Lei Federal n. 14.133/2021, que instituiu o novo marco legal das licitações e contratos&#xD;
administrativos, trouxe avanços significativos para as compras públicas, com ênfase em&#xD;
princípios como eficiência, transparência, sustentabilidade e gestão de riscos. A gestão de riscos&#xD;
é um dos pilares centrais da nova legislação, visando prevenir falhas, fraudes, desperdícios e&#xD;
ineficiências nos processos de contratação pública. Com base nessa premissa, a presente&#xD;
pesquisa teve como objetivo geral a elaboração de boas práticas para a implementação da&#xD;
Gestão de Riscos nas Compras Públicas do Instituto Federal do Amapá, de acordo com a nova&#xD;
lei de licitações e contratos (Lei Federal n. 14.133/2021). O estudo justifica-se e se mostra de&#xD;
grande relevância pela necessidade da alta administração do IFAP dispor de orientações&#xD;
técnicas atualizadas e em conformidade legal para a adequada implementação da Gestão de&#xD;
Riscos em suas Compras Públicas, em consonância com a lei de licitações e contratos e com as&#xD;
melhores práticas de gestão de riscos, de modo a cumprir o dever legal imposto à administração&#xD;
pública, além do alcance de ganhos na eficiência, eficácia e efetividade das suas contratações.&#xD;
&#xD;
A abordagem da pesquisa foi qualitativa, com caráter descritivo e exploratório, configurando-&#xD;
se como estudo de caso. Foram utilizados métodos de pesquisa bibliográfica, documental e de&#xD;
&#xD;
campo, com entrevistas estruturadas aplicadas a servidores da área de licitações e contratos do&#xD;
IFAP. A análise dos dados foi conduzida por meio da técnica de análise de conteúdo. Os&#xD;
resultados da pesquisa revelaram um baixo grau de maturidade institucional em relação à gestão&#xD;
de riscos, com destaque para a ausência de estrutura formalizada, escassez de capacitação&#xD;
técnica dos servidores, falta de normativos internos específicos e inexistência de ferramentas&#xD;
padronizadas para avaliação e mitigação dos riscos nas compras públicas. Além disso, foram&#xD;
identificados riscos recorrentes relacionados à ausência de planejamento adequado, falhas na&#xD;
elaboração dos termos de referência, deficiências na pesquisa de preços e fragilidades na gestão&#xD;
contratual. A discussão dos resultados apontou que, embora a Lei n. 14.133/2021 estabeleça a&#xD;
obrigatoriedade da gestão de riscos nas contratações públicas, sua implementação ainda é&#xD;
incipiente no âmbito do IFAP, sobretudo pela inexistência de políticas internas, indicadores e&#xD;
cultura organizacional voltada para o gerenciamento de riscos. A pesquisa evidenciou a&#xD;
necessidade urgente de institucionalização da prática, com a definição clara de papéis e&#xD;
responsabilidades, além do fortalecimento da governança e da integridade nas contratações. A&#xD;
adoção das boas práticas propostas poderá servir de modelo replicável para outras instituições&#xD;
da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica</summary>
    <dc:date>2025-09-08T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Estudo de viabilidade da implantação de um sistema de captação e aproveitamento de água pluvial para fins não potáveis na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro</title>
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      <name>Sousa, Paulo Sergio Costa</name>
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    <updated>2026-07-17T20:27:33Z</updated>
    <published>2025-12-04T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: Estudo de viabilidade da implantação de um sistema de captação e aproveitamento de água pluvial para fins não potáveis na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Autor: Sousa, Paulo Sergio Costa
Resumo: A água é um recurso fundamental à vida e ao desenvolvimento das sociedades, mas sua&#xD;
disponibilidade e distribuição são atravessadas por desigualdades históricas, interesses&#xD;
econômicos e impactos ambientais cada vez mais intensos. Em um contexto marcado por crises&#xD;
hídricas recorrentes, expansão urbana desordenada e pressões privatistas sobre serviços&#xD;
essenciais, pensar o acesso à água implica compreender não apenas sua dimensão natural, mas&#xD;
também sua dimensão social, territorial e política. Assim, torna-se necessário adotar medidas&#xD;
sustentáveis que promovam o uso racional dos recursos hídricos e reduzam a dependência de&#xD;
sistemas centralizados de abastecimento.&#xD;
Este trabalho analisa a viabilidade de implantação de um sistema de captação e aproveitamento&#xD;
de água da chuva no Instituto Multidisciplinar da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro&#xD;
(IM/UFRRJ), localizado em Nova Iguaçu. A pesquisa envolveu o estudo da infraestrutura do&#xD;
edifício, levantamento do consumo hídrico, análise dos condicionantes técnicos e legais, além&#xD;
da elaboração de um orçamento estimativo baseado em referencias públicas. Considerando as&#xD;
restrições orçamentárias e estruturais, propõe-se a implantação inicial de um sistema piloto em&#xD;
um único bloco, possibilitando monitoramento, avaliação de desempenho e ajustes antes de sua&#xD;
ampliação.&#xD;
Os resultados indicam que o sistema é tecnicamente viável e potencialmente eficiente para&#xD;
reduzir o consumo de água potável e os custos operacionais da instituição. Além disso, a adoção&#xD;
dessa iniciativa fortalece práticas de sustentabilidade, estimula a consciência ambiental na&#xD;
comunidade acadêmica e demonstra o papel das universidades públicas na promoção de&#xD;
soluções socioambientais inovadoras e de baixo impacto.</summary>
    <dc:date>2025-12-04T00:00:00Z</dc:date>
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